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篇1：欣赏是一种美德
欣赏是一种美德
欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的知己，正是因为他们互相欣赏，最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，欣赏也能换来情谊。
赞许能获得情谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮起伏。
首先，对别人的欣赏，必定要有广大的胸襟，有成人之美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的想法。对别人赞赏的同时，在别人的`心中，也对你提高了评价。
欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理上的帮助。
一位著名作家，在打猎时偶然捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人，对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时间写的文章，竟然收到了著名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名著名的作家。他就是列夫*托尔斯泰。
欣赏时，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。
篇2：欣赏是一种美德
欣赏是一种美德
世有伯乐，然后有千里马。正因为有慧眼识才的伯乐，才有了人才的发现。其实，每个人总以欣赏的眼光去看别人，委婉地指出不足，人与人之间才会更加完美与和谐。
欣赏是一种美德。只有满怀仁爱，博大之心的人，才能始终对生活怀着感恩之心，才能用自己的行动去鼓励别人，让别人重燃生活的期望。以前有一个小男孩，一天，他指着天空对妈妈说，我要将天上的月亮摘下来送给你。妈妈说，好啊，可别忘了回来啊！正是妈妈一番鼓励的话语，使这个男孩成为了第一个登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣赏使人快乐。懂得欣赏别人，才会是真正快乐的人，一个睿智的人。在别人陷入痛苦中时，拉他一把，鼓励他一下，会有意想不到的收获，帮忙了他人，更快乐了自己，何乐而不为呢？培根就以前说过，欣赏者心中有朝霞，甘露和常年不败的鲜花，诋毁者心结冰称城，杂草丛生，遍地荒芜。
欣赏与被欣赏是一对互动的源泉，欣赏者快乐，被欣赏者更有上进之心，好学之心，才不会辜负欣赏者的苦心，一个农民因为总编的一封信改变了人生方向，从而在人生的转弯处，闯出另一片天地。那么，多一些欣赏吧，也许不经意间，你就能改变一个人的人生。
篇3：欣赏是一种美德
欣赏是一种美德
??爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人与人之间的相互欣赏。”
??在平凡的现实生活中，每个人都渴望得到来自别人的真诚欣赏。因为欣赏是一种处世之道，是一朵心底盛开的花，能芬芳整个季节的美。欣赏是一股涓涓的暖流，给人带来鼓舞和动力。俗话说：好孩子是夸出来的，好文章是赞出来的。由此可见发自内心的欣赏，会让一切变得完美。
??清晨，迎着朝霞走在上班路上，来自熟人的一句由衷赞美，会让情绪个性舒畅惬意，自信满满。听好友道：“看萍的文章是悦心的享受，已成为一种精神食粮。”深深感动的同时，更觉得是一种激励。它催发着我的写作热情和绵绵不断的灵思，从而让我乐于笔耕中一发不可收拾。
??记得还在上小学时，第一次写周记便得到了语文老师的表扬，还作为范文贴在教室后面的板报上。那时，小小的心里乐开了花，且也由此喜欢上了文字。虽然写出的文字很稚嫩，但在老师的启蒙下，一点一滴加深了对文字的热爱，直至上中学。那时的作文与小学相比又上了一个层次，写作水平也在老师和同学的每一次阅赏和指点中得到了提高。当时班上很多同学都怕写文章，而我却是情有独钟，想来对写作的偏爱，与几位老师的欣赏和鼓励是分不开的。如今重拾丢掉了多年的.写作爱好，也是缘于在校时打下的基础罢。
??培根说得好：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”因此，一句发自内心的赞叹，会让心清澈成一面镜子，照亮别人也能照亮自已。每个人都有着各自不尽相同的优点，让我们用欣赏的心态去与之沟通，便会消除原有的偏见和心结，从而收获一份真诚的友情和信任。
??欣赏是一种美德，所谓爱人者必爱之。能够真诚欣赏别人的人是善良和智慧的，因为懂得欣赏的人也同样会得到别人的欣赏。
??朋友：请不要吝惜自己的赞美，要明白，你的欣赏给别人带来的是信赖和鼓励，是一种给予，更是一种理解的延伸。而留给自己的则是愉悦和自信，快乐与温暖。让我们摒弃所谓的嫉妒和漠视，让欣赏像小溪一样缓缓流淌，像春天的花儿一样馨香弥漫！
由小编我的长安丢了整理的文章欣赏是一种美德（精选3篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。